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“辨认人体标本 夯实医学基础”基础医学院开展2021年秋季学期“人体解剖标本辨认大赛”
2021/12/14 基础医学院  审核人:

为加深学生对人体骨骼、肌肉、内脏器官、血管、神经等人体组成结构的认识,同时为人体解剖学教师探索创新教学方法积累宝贵经验,提升教育教学质量,基础医学院人体解剖学教研室开展2021年秋季学期“人体解剖标本辨认大赛”。教务处和基础医学院于2021年10月开始筹备本次活动,11月10日拟定方案并下发活动通知,12月3日进行初赛,12月13日进行决赛。

活动坚持公开透明的原则,保证每一份成绩有据可查,坚持严谨评选,保证每一份成绩经得起检验。初赛期间,各二级学院共360名学生踊跃报名参赛,由人体解剖学教研室的八位老师以及教务处实验教学管理中心副主任张杨作为监考及评委,通过考评,最终确定30名学生进入决赛。

基础医学院副院长谭飞莅临现场指导工作,谭飞副院长指示:一、充分发挥以赛促学、以赛促教原则,同时做好比赛公平公正性,要大力宣传,让广大学生积极参与;二、做好比赛各环节方案制定,科学制定评分标准和考场规则;三、总结经验,要充分吸取本次活动的经验和不足,为下一届比赛积累经验。

人体解剖学教研室覃建中老师、杨昊林老师、杨群老师、刘佳兴老师精心布置比赛现场,教务处实验教学管理中心副主任张杨颁发决赛奖品及证书。最终,护理学院的12名学生获得一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,优秀奖4名;来自临床学院的18名学生获得一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名。

通过比赛,同学们更加感受到《人体解剖学》在医学专业学习中的重要性,提升了同学们学习好人体解剖学课程的信心。同时对人体解剖学教研室青年教师在教学方法改革上提供新的思路,为今后教学设计创新提供灵感,为进一步促进学院医学类人才培养质量奠定了基础。竞赛取得了圆满的成功,达到了赛前“以赛促学,以赛促教”的预期效果。(撰稿:刘佳兴;摄影:张杨、覃建中、刘佳兴)

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